Saludos a todos, soy Ana María Flores Pérez del grupo 25
TIPOS DE USO DE LA INTERNET
Mis estudiantes usan la internet: Para consultar información en los buscadores, sea por tema como Yahoo, o por palabras clave como Google, Altavista, entre otros, así mismo consultan y realizan diversos trámites y servicios que ofrece la plataforma del colegio, como sus calificaciones, y demás información escolar, también para bajar música, ver videos, juegos de la red, bajar programas o para descargar archivos.
Mis estudiantes usan la interned como red social: utilizan el chat, el Hi5, el Messenger, el correo electrónico, bajar imágenes, música, programas y videos, así como juegan en la red, redactan correos electrónicos, tienen comunicación en línea y utilizar el Hi5, utilizar la mensajería instantánea (el Messenger) y consultar periódicos para identificar eventos de la química en la sociedad.
Mis estudiantes usan la internet: Para consultar información en los buscadores, sea por tema como Yahoo, o por palabras clave como Google, Altavista, entre otros, así mismo consultan y realizan diversos trámites y servicios que ofrece la plataforma del colegio, como sus calificaciones, y demás información escolar, también para bajar música, ver videos, juegos de la red, bajar programas o para descargar archivos.
Mis estudiantes usan la interned como red social: utilizan el chat, el Hi5, el Messenger, el correo electrónico, bajar imágenes, música, programas y videos, así como juegan en la red, redactan correos electrónicos, tienen comunicación en línea y utilizar el Hi5, utilizar la mensajería instantánea (el Messenger) y consultar periódicos para identificar eventos de la química en la sociedad.
LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES RESPECTO A LA INTERNET
Mis estudiantes saben hacer en internet
1.- Usar el software sea de Word, exel y power point.
2.-Utilizar los buscadores sea google, yahoo, Altavista, Hotmail u otros paginas www
3.- Bajar imágenes, música (youtube), programas y videos, así como jugar en la red
4.- Redactar un correo electrónico
5.- Tener comunicación en línea (chatear) y utilizar el Hi5
6.- Utilizar la mensajería instantánea (el Messenger)
7.- Consultar periódicos para identificar eventos de la química en la sociedad.
La estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en la vida dentro del aula:
1.- Realizar búsqueda de algunos contenidos del programa
2.- Realizar alguna presentación en power point
3.- utilizar el Word u exel, para darle presentación a sus trabajos
4.- Usar el correo electrónico
¿Quienes van a enseñar a quienes? Tal como se da la comunicación en aula, el docente enseña al estudiante, el estudiante al docente y el estudiante al estudiante.
¿Qué les enseñaran? A usar programas como power point, a realizar texto o con imagen, a realizar la búsqueda temas, a jugar en la red, a bajar música, a escribir correos, a chatear, y a utilizar el Messenger.
¿Dónde lo hacen? En el centro de cómputo de la escuela, en el cibercafé o en su casa o la de otro compañero.
Todas estas actividades se pueden conducir para implementar estrategias didácticas que potencien y amenicen la labor docente, lo que por ende involucra las competencias docentes.
1.- Usar el software sea de Word, exel y power point.
2.-Utilizar los buscadores sea google, yahoo, Altavista, Hotmail u otros paginas www
3.- Bajar imágenes, música (youtube), programas y videos, así como jugar en la red
4.- Redactar un correo electrónico
5.- Tener comunicación en línea (chatear) y utilizar el Hi5
6.- Utilizar la mensajería instantánea (el Messenger)
7.- Consultar periódicos para identificar eventos de la química en la sociedad.
La estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en la vida dentro del aula:
1.- Realizar búsqueda de algunos contenidos del programa
2.- Realizar alguna presentación en power point
3.- utilizar el Word u exel, para darle presentación a sus trabajos
4.- Usar el correo electrónico
¿Quienes van a enseñar a quienes? Tal como se da la comunicación en aula, el docente enseña al estudiante, el estudiante al docente y el estudiante al estudiante.
¿Qué les enseñaran? A usar programas como power point, a realizar texto o con imagen, a realizar la búsqueda temas, a jugar en la red, a bajar música, a escribir correos, a chatear, y a utilizar el Messenger.
¿Dónde lo hacen? En el centro de cómputo de la escuela, en el cibercafé o en su casa o la de otro compañero.
Todas estas actividades se pueden conducir para implementar estrategias didácticas que potencien y amenicen la labor docente, lo que por ende involucra las competencias docentes.
Hola Ana Maria Flores:
ResponderEliminarLos jóvenes en este momento están inmersos el uso de la Tecnología en este caso el uso del Internet, simplemente como docentes debemos promover nuevos entornos didácticos para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Recibe un cordial saludo.
Carmen G. Flores.
Hola Anita:
ResponderEliminarAquí de visita por tu blogg y checando los trabajos.
Saludos
Ulises
Querida ana:
ResponderEliminarcomo compartimos el colegio es para mi comùn, en lo que los muchachos hacen con internet, pienso que nosotras seremos tan beneficiadas como ellos. saludos y abrazos.